Fijne vakantie

 

Weetjeskring Jelinde

 Krimpfolie is leuk knutselmateriaal. In de oven wordt de folie tot 7 maal kleiner, wat voor toffe effecten zorgt. Ideaal om sleutelhangers en sieraden te maken.

Vandaag konden de kleuters een kikkertje maken bij Jelinde en haar mama tijdens de weetjeskring. Heel leuk.

Rollebolle

 Rollebolle is een bewegingslandschap om de kleuters te laten experimenteren, imiteren, ... en om allerlei vaardigheden en bewegingen uit te lokken. Door het gevarieerd aanbod van aantrekkelijk en uitnodigend spelmateriaal, is 'Rollebolle' een leerrijk speelparadijs. De kleuters 'bezoeken' via een doorschuifsysteem een 10-tal speelhoeken. De activiteit wordt afgesloten met het rollebollelied.

Wij vonden het alvast superleuk. We zullen goed slapen vannacht. 😁

Bakjestijd/ klei

 Nieuwe bakjes. We oefenen nu vooral het getalbegrip in op een speelse manier: tellen, cijfers nabouwen, sorteren, evenveel oefenen, meer en minder. 

Vanmorgen had Riven een plan: ik wil knutselen voor Pasen. Ik wil een paashaas en een mand met eitjes. Wat heb je nodig? Hoe wil je het maken? Even de spullen bij elkaar zoeken en dan aan het werk.

Al gauw wilden ook andere kleuters knutselen. 

Boekenmaand: voorleesmoment Ragnarr

 Voorleesmoment Ragnarr.

Omi komt voorlezen uit het lievelingsboek van Ragnarr. De vrienden vinden een kist met geld in het zand. Zullen ze de boef vinden? 

Dank je wel om te komen voorlezen.

Muzikale workshop

Vandaag konden de kleuters genieten van een muzikale workshop, onder begeleiding van dhr. Harold Debusshere.

Wat meer info over deze workshop;

CML (children’s music laboratory) by Elena Enrico (Italië). Muzieklessen, speciaal ontwikkeld voor heel jonge kinderen vanaf 3 jaar. Via deze workshop kom je heel kort in contact met het werk van Elena. In de Kunstacademie van Torhout wordt in de geest van deze methodiek gewerkt voor de kinderen van de eerste graad. We werken op een speelse manier: liedjes zingen, ritmische spelletjes, vingeroefeningen, versjes, en choreografieën. Doorheen deze muziekbeleving ontwikkelen we het muzikaal en innerlijk gehoor, de stem, de fijne en grove motoriek, het geheugen, zelfcontrole en discipline.

Dit als voorbereiding op het spelen van een instrument of als algemene (muzikale) ontwikkeling.

Het ‘zelf kunnen’ maar ook de relaties met de anderen van het groepje worden ontwikkeld. Elke les bevat veel afwisseling zodat de jonge leerlingen alert blijven en de motivatie wordt bevorderd.

• MUZIKAAL : luisteren, gehoor observatie, noten lezen, memoriseren, ontwikkeling van het melodisch, harmonisch en ritmisch oor

• MOTORIEK : motorische vaardigheden, coördinatie, ritmiek

Boekenmaand: voorleesmoment Nora

 Vandaag kwam de mama van Nora voorlezen. Het lievelingsboek van Nora gaat over 10 prinsesjes. Er verdwijnt telkens 1 prinses totdat er maar eentje meer overblijft. Gelukkig heeft dat ene prinsesje een oplossing om iedereen terug te toveren want alleen is maar alleen.

Dank je wel om te komen voorlezen.

 

Hip hip hoera, Nora is jarig

 Vandaag mag Nora 6 kaarsjes uitblazen. We zingen, dansen, maken vuurwerk en eten lekkere cupcakes. 

Proficiat Nora.

21 maart: Dag lente

 

Sommige kleuters kwamen deze morgen super enthousiast de klas binnen. Dat doen ze eigenlijk elke dag. 😀 Maar vandaag nog ietsje meer. "Juf, wist je dat de lente vandaag begint? Kijk maar op de kalender." 

Ik vroeg: " Waarom zijn jullie zo blij?"

Hun antwoord: "In de lente is het wel Pasen hé en dan komt de paashaas met chocolade. En nu kunnen we ook zwemmen in ons zwembad. En we mogen buitenspelen in ons T-shirt" 😅

Boekenmaand: voorleesmoment Odil

Voorleesmoment Odil.

Repelsteeltje, een klassiek sprookje van de gebroeders Grimm. 

Sprookjes blijven betoveren en zijn zalig om naar te luisteren.

Dank je wel om te komen voorlezen.