vrijdag 25 februari

Toneeltje door de juffen vinden de kleuters altijd leuk. Hun reacties zijn dan ook altijd schitterend. 

Prinses Fien wordt wakker en merkt dat ze haar hoedje kwijt is. En ze moet morgen naar het hoedenfeest. Ze hoopt er de prins op het witte paard te vinden. Zonder hoedje kan ze niet naar het feest. Ze is in paniek. Ze gaat ten rade bij  hoedenmaakster Madeleine. Madeleine denkt dat het hoedje gestolen is en raadt aan de politie te bellen. Maar Bolle en Bas zijn twee verstrooide agenten. Het duurt heel lang vooraleer ze het huis van Madeleine gevonden hebben en ze verdenken Madeleine. Die vindt dat natuurlijk niet leuk om te horen. Bolle en Bas gaan op zoek naar de hoed. Ja hoor, ze vinden de hoed van prinses Fien in het bos. Tja...was het nu door storm Eunice of Franklin dat het hoedje weggewaaid was door het raam dat openstond bij prinses Fien???? Fien is dolgelukkig dat ze haar hoedje terug heeft en....zou ze haar prins wel ontmoeten???? Wij hopen van wel.

Eindelijk mogen de kikkervisjes hun zelf versierde hoed opzetten. Wat zijn ze trots. En wij ook hoor. Samen met de eendjes gaan we dansen. Wat een bonte, vrolijke bende. Een mooie afsluiter voor de krokusvakantie. 

voor meer foto's: hoedenfeest   en    op bezoek in het lager

Weetjesronde Tiebe

 

En nu met z'n allen naar het kippenkraam om het experiment thuis uit te voeren. :)

Foto's, klik hier

Yoga op een zonnige dag

 Hé, hallo dag zon! Blij jou te zien vandaag! 

Zeiden jullie ook al ‘hallo’ aan de zon? Wij wel hoor, wat zijn we blij de zon te zien!

Ken jij de bananengroet ook al?

Doe je mee?

👇🏾

Na de zonnegroet gingen we samen op avontuur. We stapten, sprongen en liepen door het oerwoud, het was daar heel warm. We hakten hout voor het kampvuur en we liepen heel wat dieren tegen het lijf… Weet jij nog welke? 

De slang, de krokodil, de tijger, de vlinder, de sprinkhaan en de olifant. 

De grote kikkervisjes speelden buiten nog een spelletje. 

Even de benen strekken op het grote veld vinden wij heel leuk!

Waar is mijn toverhoed?

ICT in de kleuterklas: meer dan pret met de tablet, een woordje uitleg.

Kleuters zijn beste vrienden met schermen. Maar hun digitale bagage beperken tot swipen en kinderprogramma’s kijken op YouTube? Dan onderschat je hen. Wij willen meer, vanaf de kleuterklas. Digitale geletterdheid is, naast bijvoorbeeld motoriek, taal- en rekenen, een van de ontwikkelingsvelden waarop we als school ook inzetten.”

Schermen vallen niet meer weg te denken uit woonkamers, klaslokalen, achterzakken. Je mag niet verwachten dat kinderen het allemaal zelf ontdekken als je ze een toestel in handen stopt. Dat doen we toch ook niet met boeken? En dus krijgen onze kleuters met beebots de beginstappen van coderen, werken we rond foto’s, oefenen we met apps.

We ontdekken ook samen nieuwe programma's.

Voor onderstaand filmpje zochten we info op bij Canva.

Beginsituatie: iemand is zijn toverhoed kwijt. We gaan op zoek naar die hoed.

We zoeken allemaal verschillende hoedjes op. We zorgen voor één geheel. Het meisje krijgt telkens een andere hoed op haar hoofd. Op het einde vinden we de juiste hoed.

De kleuters leren gericht zoeken en hanteren de muis...en dat is moeilijk want ze willen swipen maar dat lukt niet op een laptop. Wel hilarisch om te zien :)

De kleuters spreken dan het verhaal in. We nemen onze stem op. Hoe leuk is dat, we horen onze eigen stem.

We experimenteren en proberen. Want we moeten ook wachten op de juiste dia vooraleer we iets inspreken. Na de 11de keer lukt het ons :) Oef.

Ze leren zich dus ook concentreren en doorzetten.

De kleuters zijn trots op hun filmpje.

Genieten jullie even mee?

Zelf een verhaal bedenken.

Tijdens de boekenronde hebben we vandaag aandacht voor een speciaal boek...een zelfgemaakt boek.

Tobias vindt dit een superidee en stelt voor om ook zelf een boek te maken.

Goed idee, we onthouden dit voor na de vakantie.

22/02/2022

Vandaag zijn we dinsdag, maar we staan even stil bij de datum: 22/02/22. Zo raar! Als we dit nu lezen van rechts naar links dan merken we dat dit precies hetzelfde is. Dit noemen we een palindroom. Dit is een super moeilijk woord. 

Juf Anja vond in haar bib nog een leuk boek: 'warme truien'. Vorige week hadden we onze dikke truiendag. Leuk om nog eens stil te staan bij wat we kunnen doen om het geen koud te hebben en toch de verwarming lager te kunnen zetten. 

Met de kapla leggen we letters na: een 'HIPPE HOED' van 30cm en 1m

Kapla ...nog steeds geliefd spelmateriaal.

Bij het tekendictee moeten we heel goed luisteren naar de opdracht. Soms maakt juf Blijke het extra moeilijk voor ons. Maar dat vinden we wel leuk hoor.

Hoedjes met krulletjes, hoedjes met streepjes, hoedjes met bolletjes...alles kan en alles mag.

Ra, ra, ra, wie zijn wij?? Herkennen jullie ons? 

Rustige afsluit van een rijk gevulde dag bij de kleine kikkervisjes. 😊👍

Idem bij de grote kikkervisjes. 👍😉

Juf leest een verhaaltje...

Zou grote vis kleine vis vinden?

*nee, hij kan niet doorheen de héél grote planten die héél dicht tegen elkaar groeien zwemmen

*nee, hij zwemt de verkeerde kant uit

*nee, hij is te dik en te groot

*nee, hij blijft slapen

*nee, kleine vis is veel sneller

Oei, oei, we zien grote vis die terugkeert mét het hoedje. Wat zou er gebeurd zijn? Waar is kleine vis?

*die is opgegeten door grote vis

*misschien kreeg hij het gewoon terug van kleine vis

*misschien vond hij het hoedje gewoon tussen de planten.

Tja,...niemand die het weet.

Blinddoekspel: concentreer je goed, probeer goed te tellen, hoeveel spelden zitten op de hoed? Leuk tel- en rekenspel. Heel veel begrippen kwamen aan bod.

de week tegen pesten

Het stormweer heeft toch heel wat teweeggebracht hoor. Gelukkig was de schade beperkt bij onze kikkervisjes. Maar die wind...waar komt die vandaan??? De kikkervisjes weten het wel. 

We staan eens stil bij een heel belangrijk item: 'de week tegen pesten'. Wat is pesten eigenlijk? Mogen wij pestgedrag vertonen? Hoe kunnen we pesten vermijden? 

Kleine handjes, maar veel betekenend

Oeps, er deed zich een al een klein incident voor op de speelplaats. Onze twee kikkervisjes gingen samen bespreken wat er gebeurd was én hoe ze het konden oplossen. Zo gezegd, zo gedaan.

Wie kan er de hoogste toren bouwen? Bij wie lukt het om verder te bouwen zonder dat de toren omvalt? Heel voorzichtig en heel secuur tewerk gaan is de boodschap!

Om de dag op een rustige manier af te sluiten lezen we nog een verhaal voor. Een hip boek, maar met een boodschap!!! 

In het hoedenatelier wordt de laatste hand gelegd aan de hoeden. 

Hé, hé, alweer een productieve dag vandaag!!