Wat als juf een grappig verhaal voorleest?
Patroontjes kleven, ketting voor trommel rijgen, klei...
Allemaal goede oefeningen voor de fijne motoriek.
maandag 30 november 2020
zaterdag 28 november 2020
Dirk Scheele - Ik trommel op alles wat ik zie
Voor de kikkertjes die thuis nog verder willen zingen en trommelen
Experimenteren met muziek in de kleuterklas-Pokko heeft een trommel - een muzikale week
Voorleesweek: Pokko heeft een trommel
Er kwam heel wat muziek aan bod in de kikkerklas...geniet maar even mee
Veel kijkplezier
Voorleesweek Pokko heeft een trommel ,muziek , fanfare, waterschilderij, experimenteren...
Wat hadden we een fijne week.
Tijdens de voorleesweek trokken we samen op pad met Pokko.
Het was een muzikale voorleesweek.
Geniet maar even mee van de vele leuke activiteiten, foto's en geluiden :)
Muziek maken is altijd leuker met 2
Experimenteren met aquarelverf in een wel heel speciale trommel
woensdag 25 november 2020
Voorleesweek: lezen van op afstand
Dank je wel , mama Ann-Sophy, het was een mooi verhaal over Musti het spookje.
Applausje voor de mama van Finn.
We zijn er helemaal ondersteboven van...
Een medaille voor Laure en Finn, hun voorleeskaart is vol.
Goed gedaan Laure en Finn :)
Lezen van op afstand is toch wel leuk
dinsdag 24 november 2020
Voorleesweek: lezen van op afstand
Dank je wel, papa Dempsey, we vonden het fijn dat je kwam voorlezen in de klas.
Het was een mooi verhaal over de beren. Toppie :)
Applausje voor papa Dempsey/
Deze morgen had juf alle prenten van Pokko door elkaar gegooid.
Oei, en nu?
Gelukkig wisten de kleuters nog de juiste volgorde en konden ze mij helpen.
Wat komt eerst? Wat gebeurt daarna?
De kleuters moeten goed nadenken, oefenen hun geheugen, gebruiken actieve taal.
Goed gedaan kikkertjes
maandag 23 november 2020
Voorleesweek "Pokko heeft een trommel"
De start van de voorleesweek was heel moeilijk.
Foto's bekijken, klik hier
We kregen een brief van het hoofdpersonage Pokko die heel verdrietig was.
Alle tekeningen, letters, woordjes uit het boek waren verdwenen!!!
Oei, nu kunnen we het verhaal niet voorlezen.
Pokko heeft onze hulp nodig.
We moeten gaan zoeken in het bos.
Daar zullen we de tekeningen en letters vinden.
En we moeten ook een koffer zoeken, daarin zitten heel veel spullen over het verhaal.
De kleuters schieten meteen in actie en willen heel graag helpen.
Hop, naar buiten dus op zoektocht!
Wat een goede speurneuzen! We vinden alles terug, wat zal Pokko blij zijn.
Vlug terug naar de klas om het goede nieuws te melden.
We moeten nog een speciale toverspreuk uitspreken en dan zou het boek terug in orde moeten zijn.
De kikkertjes spreken 3 keer de toverspreuk uit en met een beetje hulp van de toverstok lukt het ons wonderwel om het boek van Pokko terug te toveren. Oef, dat komt dus allemaal goed.
Na heel veel zoeken, woordjes maken met de letters, prenten sorteren kunnen we eindelijk luisteren naar het verhaal van Pokko. We mogen van Pokko ook de koffer met alle muziekinstrumenten gebruiken en experimenteren volop met de instrumenten. Wat leuk :)
Het was een spannende maar leuke dag.
Pokko is heel blij, de kikkertjes zijn enthousiast en juf is trots!
Geniet maar even mee van onze avonturen.
Wat is lezen toch leuk :)
vrijdag 20 november 2020
Stopmotion film met kleuters Oei, een botsing
Ons eerste experiment: een stopmotion filmpje maken.
Hoe werkt dat nu precies? We zoeken het even uit.
Veel foto's nemen, heeeeeeeeeeeeeeeel veel.
Een verhaal bedenken.
Met de foto's een filmpje maken zodat het net lijkt of de auto's bewegen.
Verhaal inspreken.
Klaar.
Het is ons gelukt! Toppie en we vonden het leuk :)
Finn en Laure waren de auto's.
Het verhaal werd achteraf ingesproken door Owen en Finn.
donderdag 19 november 2020
De auto: knutselen, techniek, schrijfritmiek
Genieten jullie even mee van onze leuke activiteiten?
We hebben deze week heel wat leuke activiteiten gedaan in de klas rond de auto.
Na het vele timmerwerk in het atelier mochten de kleuters vandaag hun auto decoreren.
Er kwam heel wat bij kijken; de juiste kniptechniek, verschillende materialen, lijmtechniek.
Wat een betrokkenheid.
Iedereen was supertrots op zijn auto.
Ook de letters werden goed bekeken...AUTO. Herkennen we dezelfde letters?
Even proberen.
Vanmorgen tijdens de ronde hebben we tunnels gemaakt. Finn vertelde dat je door tunnels moet rijden om naar Oostenrijk te gaan. Juist ja. Hoe kunnen we tunnels maken voor de auto? We ontdekken ook dat grote auto's niet door de smalle tunnels kunnen rijden. Het is leuk dat de auto's snel van boven naar beneden rijden. Maar...lukt het ook omgekeerd? Kunnen de auto's van beneden naar boven rijden door de tunnels? Oei, nee, dat lukt niet. De kleuters gaan op zoek naar een oplossing. Kijk eens aan. De kleuters ontdekken dat als je met een tak tegen de auto duwt het wel lukt! SUPERGOED, wauw!
Kennen jullie krullenbol?
Nee, geen krulhaartjes hoor.
Krullenbol is een methode voorbereidend schrijven die de leerkracht bewustmaakt van het ontwikkelingsproces dat een kleuter doorloopt om tot schrijven te komen.
Eerst goed bewegen, grote bewegingen met de armen en dan aan het werk.
De kleuters vonden het heel leuk om te doen.
En juf ook :)
woensdag 18 november 2020
In het timmeratelier
Wat een bedrijvigheid in ons timmeratelier...
De kleuters experimenteren met heel wat materialen, ook met ECHT materiaal. Dat vinden ze de max.
Er komen heel wat vaardigheden aan bod. De woordenschat wordt ingeoefend. De kleuters leren ook samenwerken, prachtig om te zien.
maandag 16 november 2020
Sus en Klus starten een nieuw project: timmeren en racen
Maar kennen we alle materiaal? Waarvoor dienen die? Hoe worden die gebruikt? Kennen we de juiste naam? Heel wat te vertellen dus. Na een grondige inspectie mochten de kleine klusjesmannen aan het werk.
Natuurlijk werd de veiligheid ook goed besproken. Waarvoor dient de speciale bril? Wanneer dragen we best handschoenen? En wanneer is de helm nodig?
En nu...aan het werk :)
Zoals beloofd mochten de kleuters ook hun race auto meebrengen. In de gang konden ze racewedstrijd houden! Wie is de snelste? Welke richting kiezen we? Hoe werkt de afstandsbediening nu juist?
Abonneren op:
Posts (Atom)