zondag 31 maart 2019
vrijdag 29 maart 2019
Buitenspel: eitjes zoeken in het bos (integratie met visjesklas)
De kippen hebben hun eitjes gelegd in het bos...
oei, oei, niet goed!
Wij kregen de opdracht om ze te gaan zoeken!
We verdienen een puzzelstukje bij elk gevonden eitje!
Wie heeft als eerste zijn puzzel helemaal gemaakt?
Leuke manier om tellen te oefenen en oriรซntatie in de ruimte...๐
donderdag 28 maart 2019
Hip hip hoera, Bo is jarig
Feest in de klas voor de jarige Bo...
muziek, dansen, vuurwerk, cadeautjes...
Jarig zijn is toch wel leuk hoor ๐
Foto's verjaardag, klik hier
Dieren van Merel
Konijn Emma
Kuikens: Siska, Lola, Zohra
Merel vertelt tijdens de ronde over deze diertjes...
Ze zijn allemaal nog heel klein.
Het is leuk om ervoor te zorgen.
Het konijn is lief en super zacht maar hij doet wel veel kaka op de vloer.
Hij volgt ons overal.
Emma verstopt zich soms achter de zetel.
Emma heeft ook wel een eigen hokje maar loopt liever rond.
Emma eet graag korreltjes.
De kuikentjes hebben nog warmte nodig.
Mama legt er een handdoek op.
De kuikentjes mogen niet rondlopen in ons huis.
Mama leert ze kunstjes ๐
dinsdag 26 maart 2019
zaterdag 23 maart 2019
Zaaien - buitenklasje - paddenoverzet
Hoera...mooi weertje vandaag, we gaan naar buiten wat vitamine D opdoen!
We nemen ook allerlei spulletjes mee om te zaaien. Als we binnenkort zonnebloemen willen en lekkere groenten in de moestuin moeten we nu al beginnen met de voorbereidingen!
Terwijl de kleuters met groene vingers meehelpen, amuseren de anderen zich in het buitenklasje in het bos! Een leuke namiddag voor groot en klein ๐
In de voormiddag was er integratie samen met de visjesklas, we speelden het spel "Paddenoverzet"
De kleuters gingen op speurtocht in het bos naar padden en moesten die naar een veilige plaats brengen. Bij het vinden van een pad verdienden ze telkens een puzzelstuk..;spannend.
Vinden ze alle padden om hun puzzel te maken?
We nemen ook allerlei spulletjes mee om te zaaien. Als we binnenkort zonnebloemen willen en lekkere groenten in de moestuin moeten we nu al beginnen met de voorbereidingen!
Terwijl de kleuters met groene vingers meehelpen, amuseren de anderen zich in het buitenklasje in het bos! Een leuke namiddag voor groot en klein ๐
De kleuters gingen op speurtocht in het bos naar padden en moesten die naar een veilige plaats brengen. Bij het vinden van een pad verdienden ze telkens een puzzelstuk..;spannend.
Vinden ze alle padden om hun puzzel te maken?
Lentewandeling samen met de visjesklas
donderdag 21 maart 2019
Lentekriebels
We hebben er lang op gewacht maar vandaag was het zover...de lente is in het land!!! Joepie...weten de kleuters wat er allemaal bij de lente hoort?
Bij juf Febe konden de kleuters vandaag fleurige bloemen knutselen...
Morgen gaan we zaaien en een lentewandeling maken ๐
dinsdag 19 maart 2019
Stage juf Febe
Juf Febe heeft al enkele activiteiten overgenomen.
Hoe verloopt een ronde in onze klas?
Hoe spelen we samen een spel?
Een verhaal vertellen lukte ook goed.
En vandaag kon ze brainstormen met de kleuters want we zijn benieuwd naar het project dat ze volgende week gaan uitwerken tijdens de stage. Dan neemt juf Febe alle activiteiten over...
Hoe verloopt een ronde in onze klas?
Hoe spelen we samen een spel?
Een verhaal vertellen lukte ook goed.
En vandaag kon ze brainstormen met de kleuters want we zijn benieuwd naar het project dat ze volgende week gaan uitwerken tijdens de stage. Dan neemt juf Febe alle activiteiten over...
zaterdag 16 maart 2019
Vormenparcours en lejo voorstelling
Tijdens ons integratiemoment met de
kikkertjes werkten we rond 'vormen'.
Eerst keken we naar een aflevering van
Hoelahoep 'rond of vierkant?'
Juf Anja en ikzelf hadden heel veel
hoekjes georganiseerd, waar met allerlei materiaal kon gewerkt en
geรซxperimenteerd worden.
We werkten met een doorschuifsysteem.
Er werden paartjes gevormd: een kikkertje met een visje.
Wat was het aanbod?
* logiblokken
* gezelschapsspel vormen
* stevige torens bouwen met dopjes en
blokjes , wie maakt de hoogste toren (2 groepjes van 2 )
* fijne motoriek: hoeveel pomponnetjes
mag ik nemen met de tang
* knikkerbaan
* pomponnetjes in eierdozen
* bolletjes blazen in een doolhof
* werpspel: ballen door de gaatjes
* mandala's met dopjes
* magneten
* de staafjes
* de clics
* de knoopjes
De keuze was reuze. :-)
We hadden eveneens ons integratiemoment
met het ganse kleuterhuis.
Wij experimenteerden met 'lejo'.
Dit zag er op de filmpjes heel eenvoudig
uit, maar niets is minder waar.
Toch was het amusement voor iedereen.
vrijdag 15 maart 2019
Rondemomenten
Voetballen ? De kleuters weten er alles over...juf leert bij hoor; gelijkspel, een rode kaart, buitenspel, voetbalploeg, scheidsrechter...ze weten er alles over. En met de popjes van Oscar kunnen ze meteen aan het werk! Heel leuk.
Nog leuke ideetjes en activiteiten...
Drรฉ en Lena maakten zelf een doolhof en probeerden hun stipje te blazen naar de uitgang!
Superleuk idee...oefenen ruimtegevoel, bouwen en blazen!
Nog leuke ideetjes en activiteiten...
Drรฉ en Lena maakten zelf een doolhof en probeerden hun stipje te blazen naar de uitgang!
Superleuk idee...oefenen ruimtegevoel, bouwen en blazen!
Quatre petits coins de rien du tout
We luisterden ook naar een mooi verhaal over rondjes en een vierkant.
Laat jullie kleuter maar eens vertellen bij het filmpje.
Mooi verhaal met een kleine boodschap: Waar een wil is, is een weg! ๐
Toppie...de kleuters bedachten zelf de oplossing voor het vierkantje!!!
Springen maar...integratiemoment met de eendjes.
Samen met de eendjes mochten we onze springkunsten tonen...
Heel leuk!
Geniet maar even mee ๐
Foto's bekijken...klik hier
woensdag 13 maart 2019
De wereld van STIP
Dinsdag gingen we naar de Spil...
daar maakten we kennis met meisje en Stip!
Plots is ze daar, het meisje
Plots is hij daar, een stippel, een spikkel,
een STIP!
Plots is hij daar, een stippel, een spikkel,
een STIP!
STIP geeft, het meisje krijgt.
Maar het meisje wil meer en meer
Dus STIP geeft en geeft, tot...STIP stopt met geven.
Oei? Wat nu?
Maar het meisje wil meer en meer
Dus STIP geeft en geeft, tot...STIP stopt met geven.
Oei? Wat nu?
STIP gaat over niet altijd krijgen wat je wil,
over meer krijgen dan je wenst.
Een non verbale, muzikale, poรซtische voorstelling over
vriendschap, groeien, geven en nemen
over meer krijgen dan je wenst.
Een non verbale, muzikale, poรซtische voorstelling over
vriendschap, groeien, geven en nemen
Het was supermooi, we hebben er met z'n allen volop van genoten.
In de klas hadden we er nog een leuk gesprek over, de kleuters tekenden over het toneel en vertelden wat ze ervan vonden...
In de klas gingen we op zoek naar...stippen.
We konden onze eigen STIP schilderen...
We toverden stippen met toververf...
Stippentekeningen maken? geen probleem...
Stipjes verbinden...ook dat kunnen wij...
Verhaal stippen? Heel leuk, gek verhaal...
Zo hebben we al heel veel leuke dingen gedaan rond stippen...
Het meisje in het verhaal sprak ook een vreemde taal. Wij begrepen haar niet.
Hoe voelt het als je in een ander land terecht komt en de taal niet begrijpt?
Het mooie boek "Allemaal kinderen" legt ons dat heel goed uit...
Inara moet vluchten uit haar land en begrijpt ons niet...ze heeft ook geen vriendjes hier!
Inara is verdrietig.
Gelukkig woont Janne in dezelfde straat en zo leren ze elkaar kennen.
Kinderen hebben geen woorden nodig om elkaar te begrijpen.
Een ontroerend verhaal...
Een andere taal?
Hoe klinkt dat?
Begrijpen wij een andere taal?
Ik vond het leuk om eens de mama van Robin uit te nodigen in de klas want Robin en mama spreken Indisch met elkaar...hoe klinkt dat?
Leuk om te horen hoe ze met elkaar praten.
Hoe klinkt appel in het Indisch? En banaan? En juffrouw? En mama?
Het is een moeilijke taal.
De kleuters herkennen geen letters uit hun naam want we zien alleen gekke tekens in het indisch, ook dat is anders!
Abonneren op:
Posts (Atom)